Всё-таки статья Паркера -- это свод дешевых банальностей. Не без передергиваний, хотя в такой теме без этого никак. Если представить себе его оппонента ("Сталин принял с сохой, а оставил с атомной бомбой, а Гайдар всё развалил"), там будут свои правдивые банальности и свои передергивания.
Такого срача в тырнете навалом, казалось бы. Стоит ли хвалить обезьяну за то, что она научилась рвать бананыПаркера за демонстрацию способности приводить нехитрые и неоригинальные доводы? Нет, я понимаю, от него ждешь, что он и к этому не способен, а вот поди ж ты. Но -- "хорошо пишет"?
Ну, "хорошо пишет" - это я неаккуратно выразился.:-) Естественно, я не имею в виду какие-то исключительные литературные достоинства и блестящую логику рассуждений. Просто я так же смотрю на советский период, поэтому мне понравился взгляд Паркера.
Не скажи. Он опять бъется лбом об ту же проблему, что и любой идеолог: он подгоняет анализ под тезис. Бля, любое заявление такого уровня абсолютизма, как "советское образование ничего путного на свет не произвело", автоматически дискредитирует автора, вне зависимости от нашего с тобой мнения о советском образовании. Ну не бывает такого в природе. Я тоже знаю, что Жигули - это Фиат, а Волга - цельнотянутый Форд, но я недостаточно специалист, чтобы быть уверенным в абсолютной бесполезности советского автопрома, особенно если я на этой основе собрался делать далеко идущие выводы. Паркер просит показать Билла Гейтса от советского образования? Вот тебе Сергей Брин, получи-распишись. Невозможность построить Микрософт и Гугль в России обусловлена не советским образованием, а советским подходом к предпринимательству. Предприятия того же *масштаба* в России были прекрасно созданы, есть такой человек, и мы егознаем, где он сидит.
Когда автор настолько явно дискредитирует свой механизм рассуждений, не хочется подписываться даже под здравыми мыслями.
Дык це не аналитическая ж статья. Просто мнение, с которым я согласен. Можно сказать - "наброс говна на вентилятор", так вот это хороший и правильный наброс.:-) Ну, не ндра, так не ндра, спорить лень.:-)
Если совсем уж с высоты птичьего полета. Спасибо, что не восхваляет Сталина и не плюет на свежую могилу Гайдара. Это да. В остальном - можно придираться (обоснованно) почти к каждому слову: была и оригинальная наука, самого высокого уровня; БЭСМ-6 для своего времени была великолепной машиной; водородная бомба была сделана совершенно независимо, да и с атомной не так все просто... И так далее.
Трудно не согласиться. Да и "страной для героев" совок (как я и Кононенко его помнят, т.е в брежневском варианте) отнюдь не был. Нормальные обыватели. Быт о-очень заштатного, но всё же западного типа: холодное-горячее водоснабжение, холодильник, радио-телевидение, газовая плита. Если вычесть технические новшества последних 20 лет -- не так уж и отличающийся. По крайней мере, советский зритель, глядящий, скажем, комедию "Налево от лифта" с Ришаром, опознавал большинство реалий, поскольку и сам жил, в 50% случаев налево от лифта. Ну квартирка у них попросторнее, ну одеваются поярче. Не более того.
Да, по моим воспоминаниям, обходилось без особого экстрима в быту. С чтением и прочей духовной свободой - это совсем другое дело, но Кононенко об этом и не пишет.
Лично для меня (повторю за Паркером) не было никакого толка от водородной бомбы и машины БЭСМ-6. Которая, говорят, и впрямь была хорошей машиной. Хорошие ученые были. Но в этом, скорее, заслуга самих ученых, а не системы образования. Систему образования я видел - учился в одном из лучших технических вузов - и ничего хорошего о ней сказать не могу.
Ну, лично мне на систему образования грех жаловаться. Меня хорошо учили, было бы черной неблагодарностью с моей стороны приписывать свое нынешнее относительное профессиональное благополучие исключительсно собственным личным достоинствам или везению. Учили замечательно.
no subject
Date: 23 Dec 2009 10:13 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 10:30 (UTC)Такого срача в тырнете навалом, казалось бы. Стоит ли хвалить
обезьяну за то, что она научилась рвать бананыПаркера за демонстрацию способности приводить нехитрые и неоригинальные доводы? Нет, я понимаю, от него ждешь, что он и к этому не способен, а вот поди ж ты. Но -- "хорошо пишет"?no subject
Date: 23 Dec 2009 11:32 (UTC)Просто я так же смотрю на советский период, поэтому мне понравился взгляд Паркера.
no subject
Date: 23 Dec 2009 11:04 (UTC)егознаем, где он сидит.Когда автор настолько явно дискредитирует свой механизм рассуждений, не хочется подписываться даже под здравыми мыслями.
no subject
Date: 23 Dec 2009 11:28 (UTC)Ну, не ндра, так не ндра, спорить лень.:-)
no subject
Date: 23 Dec 2009 12:36 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 14:20 (UTC)Про Брина - да, посмотрел потом, действительно.
no subject
Date: 23 Dec 2009 14:39 (UTC)http://allan999.livejournal.com/7045137.html
no subject
Date: 23 Dec 2009 12:49 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 13:17 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 14:37 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 14:44 (UTC)Я, в конце концов, вырос в тех же Апатитах, что и Паркер.
Напишу потом как-нибудь.
no subject
Date: 23 Dec 2009 17:59 (UTC)Было бы интересно. С Магнитогорском сравнить.
no subject
Date: 23 Dec 2009 14:49 (UTC)Что не удивительно :) Ну уж в быту была масса проблем, дефицит там всякий. Но "страна для героев" -- это чересчур :)))
no subject
Date: 23 Dec 2009 13:40 (UTC)Хорошие ученые были. Но в этом, скорее, заслуга самих ученых, а не системы образования.
Систему образования я видел - учился в одном из лучших технических вузов - и ничего хорошего о ней сказать не могу.
no subject
Date: 23 Dec 2009 14:35 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 13:32 (UTC)no subject
Date: 23 Dec 2009 16:06 (UTC)разъяснять не стану, ибо бестолку
no subject
Date: 23 Dec 2009 16:14 (UTC)